PGDQC-890H电气装配实训台（单面双组型）

PGDQC-890H电气装配实训台（单面双组型）

一、概述

电气装配实训台由钢板作制作的多功能安装板（网孔板）实训台和电源装置等组成。实训时选择的各种元件、器件和部件，可方便地安装在网孔板上，方便灵活。

根据教学和实训的需要，选择不同的元件、器件和部件，可进行不同课程模块，不同项目的实训，PGDQC-890H电气装配实训台适用范围广，可完成的教学内容和实训项目多。使用完毕的元件、器件和部件，从实训台上拆下，集中保管，损坏和丢失少。一个实训场所，可以完成几个专业的教学和实训，经济适用。对实训场所不多、教学经费投入受限制的学校， PGDQC-890H型电工实训平台是一种理想的职业教育实训设备。

二、设备技术指标

1. 外型：整体尺寸1600mm×700mm×1750mm；

2. 实训台架的材料：钢板、铝合金结构；

3. 电源(双面具有相同资源)：

（1）单相交流：220V/10A 50Hz

（2）三相交流：380V/5A 50Hz

（3）直流电源： 电枢电源：0～200V/4A

励磁电源：DC200V/4A

4. 保护：熔断器作短路保护，断路器具有过载保护，漏电开关具有漏电保护功能，漏电保护动作电流≤30mA。

5.智能电源管理系统

智能电源管理系统具有过温、短路、过流、过压、欠压、失压、功率限定7大保护功能；电源具有一键锁定功能，处理故障时，防止漏电保护器合闸，造成触电危险；电源具有故障锁定功能，发生故障导致跳闸时，不能人为上电，只能通过远程清除故障后，才能上电成功；能通过无线4G和有线以太网与手机APP和PC端云平台通讯，没有网络的情况下，教室整套智能电源管理系统可离线独立运行。

1、智能终端：智能电源管理系统以32位ARM为核心，采用4.3寸彩色触摸屏为人机交互界面，实时监控设备运行情况，提供Zigbee、CAN等多种通信模式，具备语音播报功能。能实时监测三相电压、电流、功率，功率因数、频率、电能等参数，液晶触摸屏监测数值。能监控实验室电源的故障类型和故障次数；设备时间管理包含年月日时间的显示；用户通过刷卡方式请求开启设备，PC端进行授权之后，设备可启动使用，PC端可分时预约设备的启动和停止。

2、手机APP：用电状态界面实时显示当前电压、电流、有无功功率、电能、设备温度、漏电电流值等；用电数据界面能智能查找近2年用电数据。后台查看报警日志、操作日志、故障日志等。

3、PC端软件：每个设备状态信息显示，具有多个子界面，具有故障分析，用电能效分析、集中管理、个人中心资料管理、用户报警定位跟踪与信息统计；具有管理员信息修改与权限管理等功能。可一键开启和关闭所有设备，可单独控制每台设备的开关。

4、后台系统：实时视频监控每个教室，可一键预览所有设备的在线和运行情况，分析设备使用率及运行时间。

三、 设备结构功能

本实训台由实训屏（内置电源）、实训桌、实训储物柜三大部分组成。

1、实训桌采用四个工业铝型材立柱为支撑，立柱端部可安装调节脚，方便高度调节，主体结构通过左、右各2个C字形铝压成型构件联接，台面高度约800mm，桌面板下设支撑框架，截面尺寸为30×30mm，承受力不少于300kg。立柱采用工业铝型材成型工艺，表面氧化处理，截面尺寸：70×70mm，四面带槽，槽宽约8mm，端部配套塑料堵头，槽内适用工业铝型材通配螺母及配件。C字形铝压成型构件为左、右对称件，采用压铸成型工艺，经机加工、抛丸、喷砂，表面蓝色静电喷涂工艺。

2、实训桌桌面采用25mm麻灰色高密度层压板封边特制，有效提高绝缘等级；实验桌底部装有至少4个导向轮，方便实训台架移动；

3、实训储物柜采用圆弧卷边冷冲压钣金一体成型，封闭式结构，表面静电喷涂，外形尺寸：约宽450x深550x高705（mm），总重量≥31kg；柜体四边圆弧设计：R=30mm，柜体边框总厚度≤2.5mm；配有承重型卡扣式三节轨，导轨承重量≥30kg，抽屉把手采用卡套式钣金卷边工艺，抽屉采用联体锁设计，底部配有4个万向带刹车脚轮。

4、网孔板2块：采用数控冲床精加工而成，网孔分布合理、均匀。孔径统一，可在上面安装的元气件包括各类低压电气、PLC、单片机、变频器、触摸屏等。网孔板厚度1.5MM。

5、每台配套2张钢木方凳。

四、参考实训项目

1．电工布线工艺实训

2．两个开关控制一盏灯线路训练

3．声控开关控制白炽电路训练

4．二地控制一盏灯电路训练

5．三地控制一盏灯电路训练

6．日光灯线路接线训练

7．单相电度表直接安装接线

8．单相电度表经电流互感器安装接线

9．室内照明电路安装训练

10．配电板安装训练

11．交流负载电功率的测量

12．三相异步电动机直接启动控制

13．三相异步电动机接触器点动控制线路

14．三相异步电动机接触器自锁控制线路

15．三相异步电动机Y/△自动控制线路

16．用倒顺开关控制三相异步电动机正反转线路

17．接触器联锁的正反转控制线路

18．按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路

19．双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路

20．三相异步电动机多地控制

21．工作台自动往返控制线路

六、实训台元器件配置清单

工具及配件（1台2工位配置）

3、电子技术元器件综合学习套件--学习模块

（一）常用二极管学习模块

底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于典型应用及易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。

展示普通二极管、整流二极管、开关二极管、稳压二极管、发光二极管、光电二极管、变容二极管的标示方式，列举了普通二极管和发光二极管的极性判别方法。展示了整流二极管、开关二极管、稳压二极管、发光二极管、检波二极管、红外发射接收二极管、光敏二极管、贴片二极管、变容二极管，双向触发二极管的实物及检测接口。

提供二极管、电容、电阻的综合应用电路：单相桥式整流滤波电路-DC5V电源的产生电路，带有熔丝保护及发光二极管指示，通入单相AC220市电即可工作（模块设有单相电源变压器），同时该DC5V电源可为其他模块检测供电之用。

二极管学习模块正反面

（二）常用电阻学习模块

底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。

分为三个区域，分别为图例标示区、识读要点区及认知检测区。

图例标示区：展示固定电阻、可调电阻、热敏电阻的符号及电阻的标示方法（直标法、文字符号法，数标法，色环法）。

识读要点区：展示色环符号的规定及各色环符号的代表意义，提供四环电阻、五环电阻、贴片电阻的示例详解。提供了常用的排阻符号及实物展示，便于感性认识。

列出了常用电阻的单位符号及进阶关系。

认知检测区：提供碳膜电阻，包括1/4W、1/2W、1W三类小功率共6个实际电阻，全部为E24系列阻值；金属膜电阻1/4W、1/2W、1W三类小功率共6个E96系列阻值实际电阻；贴片电阻类，包括1206、1812、2512三类封装形式共6个实际电阻。所有电阻两端提供可供检测的台阶插座（内孔2MM）。

常用电阻学习模块正反面图片

（二）常用电容学习模块

底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。

分为三个区域，分别为图例标示区、识读要点区及认知检测区。

图例标示区：展示普通电容器（无极性）、电解电容器、可调电容器、双联可调电容器的符号。

识读要点区：展示E12、E24系列的标称值电容。提供色环电容、CBB电容、极性电容的标示及容值识别详解。

列出了常用电容的分类及各类国产电容及代号。

认知检测区：提供色环电容、普通瓷片电容、高压瓷片电容、涤纶电容、CBB电容、云母电容、直插式钽电容、独石电容、电解电容、微调电容、CBB61电机启动电容、CBB20轴向无感聚酯膜电容、安规电容等若干典型通用电容；同时还按照封装提供0603及0805贴片电容、贴片铝电解电容、贴片钽电容等若干贴片电容。

常用电容学习模块正反面

（四）常用晶体管学习模块

常用晶体管学习模块正反面

底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于典型应用及易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。

对常用晶体管的分类及管脚判断进行了介绍，展示半导体三极管、达林顿复合管、场效应管MOSFET、绝缘栅双极晶体管IGBT，单向晶闸管SCR，双向晶闸管TRIAC的图示，列举了常用9013、3DJ6F的识读方法；展示了小功率三极管、塑封大功率三极管、达林顿复合管、场效应管MOSFET、绝缘栅双极晶体管IGBT，单向晶闸管SCR，双向晶闸管TRIAC等实物，提供检测接口。

展示了常用贴片类三极管如9012,9013,S8050,S8550的实物。

（五）常用数码管显示学习模块

底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。

展示共阴及共阳数码管的结构示意图及常用数字的数码显示方法，展示了单位数码管、双位数码管、四位数码管的实物并提供了可供检测的台阶插座（内孔2MM）。

常用数码管显示学习模块正反面

（六）常用集成IC学习模块

底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于典型应用及易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。

展示常用集成IC封装形式，如圆形金属外壳封装、单列直插式（SIP）、双列直插式（DIP）、表面贴装（SOP）、引线载体（PLCC）、四方扁平（QFP）等等。展示常用芯片引脚顺序标示图。提供了如双列直插芯片、单列直插芯片、贴片芯片、厚膜电路EXB841、音乐芯片等特殊引脚芯片的实例。

常用集成IC学习模块正反面

（七）常用电感学习模块

底盒使用190mm×145mm的开模有机透明塑料底盒，模块面板采用印制电路板PCB工艺，可以直观看到器件的实物及相关的原理介绍。对于易损器件安装在面板背面，透过透明底盒能够看到器件实物，方便感性认识、检测测试，同时也能防止器件的损伤。

分为三个区域，分别为图例标示区、识读要点区及认知检测区。

图例标示区：展示电感阻的符号及的标示方法

识读要点区：展示色环符号的规定及各色环符号的代表意义，提供了常用的电感符号及实物展示，便于感性认识。

列出了常用电感的单位符号及进阶关系。

认知检测区：提供各式电感及两端提供可供检测的台阶插座（内孔2MM）。

（八）电子实训创新教学与管理模块-元器件检测模块

（1）印刷线路板为单层印刷电路板，印刷线路板厚度为 2mm，每块印刷线路板四个角上有 4mm 镙丝固定孔。

（2）印刷线路板的正面印刷：正面用白底黑字清晰的绘制出器件符号。印刷线路板的反面制作：印刷线路板线宽 3mm，器件装在反面, 正面用镀金接线孔引出。

（3）线路板固定在塑料密封盒口上，塑料密封盒底内贴一个写有编号内容的无线射频卡，手持式 RFID 读卡器，除了要能读写无件盒的编号，还要能显示出该元件盒的标准答案。

（4）元器件检测元件为三极管、电解电容、二极管，晶闸管、单结晶体管检测内容为器件类型、管脚名及好坏的判断，每块检测板在内部接线要有所差异，如三极管的 E、B、C 三个极任意接到编号为 1、2、3 的三个引出点上。

（5）RFID 读卡全室共配置 1 套。

4、直流电机调速考核实训系统

（1）基本功能

输入输出：

三相同步变压器：输入AC380V；输出3*15V（非空载）；

励磁电源：输入AC50V~AC220V；输出110V（非空载）；

三相全控整流：输入AC110V；输出DC0V~100V（非空载）；

触发脉冲：DC15V、DC24V供电，输出隔离6路全控/半控触发脉冲。

故障考核系统：智能故障考核，可设置故障个数8，AC220V供电。

（2）基本组成

直流调速系统配套模块：提供直流电压表，直流电流表、三相同步电源、三相同步输入信号（提供给脉冲触发单元电路，内部已连接）以及励磁电源，使用时首先确保关闭励磁电源开关，将实训导线接入三相同步变压器输入端，然后根据实训需求将励磁电源的输入端与单相交流电源连接，检查接线无误后打开三相同歩电源的输入控制开关。

开环直流调速系统模块：提供三相同歩触发脉冲、同歩触发脉冲驱动放大、三相全控整流主电路以及故障考核单元。

（a）三相同歩信号观察：使用时打开模块电源开关，用示波器观察三相同歩信号波形；

（b）锯齿波观察：接通电源后，用示波器观察电容Ca、Cb、Cc端与GND间的波形可以观察到；

（c）触发脉冲观察：TC787芯片输出的触发脉冲可用示波器直接观察各A、-C、B、-A、C、-B测试孔与GND间的波形；

（d）触发脉冲控制：通过切换移相控制开关选择内部电位器，通过调整移相控制电位器调整输入电源与触发脉冲之间的相位移动；通过选择输出控制开关，控制触发脉冲允许或者禁止输出；通过选择单/双控制开关，选择触发电路工作在全控或者半控模式；

（e）脉冲驱动电路：将对应的触发脉冲控制开关打到"通"侧，选择将触发信号引入主控制回路，用示波器观察对应G*与K*间的波形，可观察到与A、-C、B、-A、C、-B测试孔对应的波形；

（f）主控回路：将被控三相电源（比如三相同歩变压器输出的AC110V电源）接入主控回路中间三个输入端A1/K4、A3/K6、A5/K2，将左侧三个正输出端子短接接入电机电枢端子正极，将右侧三个端子短接，接入电机电枢的负极，同时用电压表观察正负端子的输出电压，在触发脉冲正确，励磁电源以正确接入的前提下，将移相控制电位器逆时针旋到底，打开触发脉冲电源，打开励磁电源开关，接通主回路电源，缓慢顺时针旋转移相电位器，可观察到直流电机开始加速转动，注意移相电位器最多控制电压在可控范围，超出有效移相控制范围时电压输出会异常；

（g）故障考核单元：

教师登录界面设置故障后，学生在登陆界面输入对应编号、输入密码、登录到故障排除界面，进行故障排除，系统根据排故情况自动统计实训考核信息，从而完成考核成绩。

故障说明：提供不少于8个典型故障，至少包括：移相控制Vr输入断开故障、触发脉冲，单/双控制线路故障、触发脉冲/C信号线输出断路、触发脉冲/A信号线输出断路、脉冲变压器G1输出断路故障、脉冲变压器K1输出断路故障、脉冲变压器K5输出断路故障、脉冲变压器K6输出断路故障。

5、智能人机交互中控系统

（1）配置不小于10寸控制屏，具有优良人机交互界面设置。密码输入框，输入正确密码后要求刷卡，然后进入控制主界面。

（2）须实现实训室所有实验设备的全部控制及单台控制。选择全部控制，弹出界面中，并各自时间设置输入框。选定并设置时间后，点击确定按钮实现供电。提供独立停止按钮。选择单台控制，进入单台控制界面，考虑到触屏的尺寸及操作的便利性，采用分屏控制，配合现场设备布局，每一列设备对应一个界面，共四个界面。提供通电时间设置选项，时间设置分为集中设置及单独设置，设备初始化时给定默认时间长度为：5秒。单台设备操作面板配置RFID指示灯，供电按钮，不需要断电按钮，设置的时间到达后自行断电。子界面无操作达到一分钟，自行返回初始界面。

（2）主控模块具有实训台统一管理功能，支持实训台送电、断电、一键开关机功能，支持语音报警。

（3）当实训台出现故障时主控模块上有相应的语音报警提示，并以鲜明的颜色区分显示该设备；

（4）具备对单个实训室内不少于48工位电源箱的智能电源控制；

（5）可一键开启和关闭所有设备，可单独控制每台设备的开关；

（6）电源具有一键锁定功能，处理故障时，防止漏电保护器合闸，造成触电危险；电源具有故障锁定功能，发生故障导致跳闸时，不能人为上电，只能通过远程清除故障后，才能上电成功；

（7）电源总控平台控制需获得授权人员方可控制，授权方式可选密码、刷卡或者密码+刷卡等多种方式；

（8）可查看各工位电源的通断电状态，每个设备状态信息显示；

（9）配备管理卡，通过管理卡可以直接控制每台设备，也可以通过管理卡授权电源总控平台进行全部一键控制和单台单独控制。要求管理卡必须实现一次对所有设备进行授权，不接受对每台进行逐个授权。